每个人都有(yǒu )自己(jǐ )的事情,陈天豪也有(yǒu )自己的事情,他的事(shì )情(qíng )就是带领金勇几个(gè )比(bǐ )较好战分子,去找(zhǎo )周(zhōu )围(wéi )的一些部落战斗。
铅(qiān )笔在纸上摩擦的声音(yīn ),陈玲拿到试卷之后(hòu ),眼睛扫了一眼,填(tián )上(shàng )自(zì )己的姓名之后,就立(lì )马进入了答题状态。
陈(chén )天豪来到空地面前(qián ),让其他人离开,立(lì )刻(kè )兑换了一座学校。
果然(rán ),一听到有不同的研(yán )究,陈玲两眼发光,一(yī )展愁眉,兴高采烈(liè )地(dì )说道:爸爸,是真(zhēn )的(de )吗(ma )?我要做各种各样的(de )实验。
今天是学校在(zài )这(zhè )个世界的第一次考(kǎo )试(shì ),陈天豪带着陈玲(líng )、陈(chén )锋两人站在学校门口(kǒu ),在一旁的还有许多(duō )家(jiā )长也来送小孩。
看(kàn )来(lái )是没有触发到新任(rèn )务(wù )的条件,现在任务(wù )栏中(zhōng ),一个为主线任务,一个是部落支线任务(wù ),一个教育任务,一(yī )个(gè )宗教任务,还有一(yī )个(gè )显(xiǎn )示未完成的任务,但(dàn )却没有任务的要求的(de )建(jiàn )设任务。
在周围弱(ruò )小(xiǎo )的部落,很多生物(wù )不(bú )再是陈天豪的分支,所(suǒ )以陈天豪在他们面前(qián ),也无法像金勇部落(luò )、林森部落、翼人部(bù )落(luò )那样,不动手就获(huò )得了(le )他们的忠诚。
文化模(mó )块跟战斗技能类似,在(zài )下面划分了好多种(zhǒng )类(lèi )。
建造学校所需的(de )资(zī )源(yuán )虽多,不过目前来说(shuō ),都是常用的资源。
人(rén )员撤离,有专门的(de )人(rén )员收拾学生留下来(lái )的(de )试卷。
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